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关于教师的经典格言

来源:搜宝名言 时间:2017-08-09 13:43 点击:

1、老师是一声光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!

2、41.It is good to learn at another man's cost. 前车可鉴。 42.Wisdom is to the mind what health is to the body. 知识之于精神,一如健康之于肉体。 43.Experience is the best teacher. 经验是最好的教师。 44.Experience is the father of wisdom and memory the mother. 经验是知识之父,记忆是知识之母。 45.Dexterity comes by experience. 熟练来自经验。

3、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

4、欢乐和善心是一种使集体得以树立宽宏大量的集体关系的精神,是集体的道德力量,道德美和道德尊严的丰富源泉。哪里的集体宽宏大量,心地慷慨、温情、敏感,哪里的集体活动首先表现为对弱小而无力自卫的生物的温情关怀,哪里的个人也就会感到自己是花环上的一朵独特的花,而不只是它上面的一根枝条。教师的任务是要在集体成员间、个人和周围世界之间培养这种关系,并使之成为培养善心和宽宏大量的课堂。这就是全部的生活乐趣。(第一卷688页《培养集体的方法》)作者:苏霍姆林斯基

5、为什么教师要研究心理学,教育史,各科教学法一类的科目呢?有两个理由:一、有了这类知识,他能够观察和解释儿童心智的反应否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法,他能够给予儿童以正当的指导。作者:杜威

6、教师的教育理念因开拓而闪亮,教师的教育工作因耕耘而芬芳,教师的精神动力因奉献而充实。

7、只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。作者:陶行知

8、教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节,他应该跳板而已。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书,那就可以断定,这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。作者:苏霍姆林斯基

9、作为教师,更是责任重大,如今教育界普遍提倡赏识教育,认为好孩子是夸出来的,要老师追求春风化雨般的教育效果。

10、知识可以传授,但智慧不能。人们可以寻见智慧,在生命中体现出智慧,以智慧自强,以智慧来创造奇迹,但人们不可能去传授智慧。我年少时就有过这种疑问,正是我的怀疑驱使我远离教师们。我还有过一种思想,侨文达,你又会认为那是玩笑或只是一种愚蠢的念头,就是说,每一真理的反面也同样真实。比如说,只有片面的真理才能形诸于言辞;事实上,以语言表达或思维的一切都只能是片面的,只是半个真理而已,它们都缺乏完备作者:赫尔曼·黑塞 出处:悉达多

11、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

12、老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师教师节快乐

13、学生常说,要听老师的话;我说,教师要常想自己说的话是否值得学生听。作者:吴皓

14、给学生一个机会,让学生张扬个性,体验成功这对我们教师只是一瞬,但对学生却是一种永恒。

15、有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,怀念校园时光,感恩母校恩师!教师节到了,祝老师们节日快乐!

16、浮云过处 总会拖曳出雾的绵长 for家庭教师 for6918出处:家庭教师

17、教学比武,青年教师教学才艺展示后生可畏。

18、在学龄初朋,教师对儿童来说,是打开事物和现象的世界的人,而在少年时期,教师就是打开思想的世界的人。

19、你用青春耕耘,你用心血浇灌,你用微笑播种,你用智慧领航,成就了一届又一届的学子。教师节,愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福:桃李满天下,健康快乐伴身边。

20、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来、宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

21、推动品德教育,促进学生尊师重道尊重是相互的,如果学生不尊重教师的劳动,那么长期以往,教师就因讨厌学生而讨厌教学,即使教师有心教学,结果落得对牛弹琴,教师也逐渐厌教了。

22、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。作者:培根

23、人人都有一双手,工人的手是一双有力的手;教师的手是一双充满智慧的的手;作家的手是一双充满诗意的手。而妈妈的手,却是一双粗糙的手。

24、求真、求善、求美,是教师永远的追求。作者:袁利亚

25、这篇文章对教师进行了旁敲侧击的批评。

26、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。作者:加里宁

27、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

28、意大利的年轻人接触哲学不是像法国人那样通过哲学实践,而是通过学科历史。我想起我的哲学老师,一个了不起的人。多亏了他,我才会在大学里学哲学。通过他,我切实地理解了某些哲学元素。这位出色的教师很可能没有读过他在课堂上提到过的所有作品。换言之,他带着激情出色地向我讲解的许多书,都是他自己其实不知道的书。他只是通过哲学史来了解这些著作。作者:艾柯 出处:别想摆脱书

29、培养启发学生的愤、悱之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。

30、所谓教师之主导作用,其义在引导,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。作者:叶圣陶

31、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围,是学校的任务之一。严谨、诚实守信这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。教师常解释道:诚实就是对所有人都要以诚相代,有品位最重要的表现就是诚实,因为诚实,所以要一诺千金,以坚强意识实现诺言。可见,学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。

32、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。作者:瓦阿苏霍姆林斯基

33、所谓引起悬念,就是指教师利用学生的好奇心理,避实就虚地设置悬念,使之产生浓厚兴趣,急于探知其中的奥妙。

34、不要把课堂变成问答会。但是,只要学生能提问题,这就是重要的条件之一,它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样,只有当学生自己发觉在对教材的理解上还

35、教育素养这一重要品质的第一个标志,就是教师的话直接诉诸学生的理智和心灵。作者:苏霍姆林斯基

36、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

37、一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩于,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。

38、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

39、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子。

40、一方面,我国中学英语教学仍使用传统的教学方法,以教师为中心,以课本为中心,以考试为导向,教师缺乏有效组织课堂活动的能力,课堂活动呆板单一,过分重视语言知识的传授,忽略了交际能力的培养;另一方面,一些教师盲目照搬国外的教学活动方式,舍本逐末,为交际而交际,未能取得良好的教学效果。

41、人与人的差别在很大程度上在于有没有精神,正如死人与活人的差别在于有没有一口气。因此,怎样振作精神,活得精彩,是我们每一个教师应该思考的问题。

42、心怀感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快乐的人,经常感恩的人是成功的人,朋友,在教师节到来的时候,让我们一起祝愿,一起送上我们感恩的问候吧。

43、教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。作者:洛克

44、瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。

45、我的英语老师是那么辛勤,帮助我们成才。老师啊!您在我心中是一位十分优秀,十分美丽,永不衰老,永远青春的老师,教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师,我爱您!您永远在我心中。

46、赵:不能回去!卖拐,把他忽悠瘸了;卖车,把他忽悠蔫了;在十分钟内不把他摆平,我就没法跟你们俩再当教师爷了。

47、看到落叶,我想起了满头汗珠的教师,他们用春风化雨般的教导,让我们茁壮成长;看到落叶,我想到了,感觉到了,秋天不应该是愁的;看到落叶,我想起了清洁工,他们默默无闻,在平凡的岗位上却做着不平凡的工作看到落叶,我想起了很多、很多。

48、教师要以身作则,凡是要求学生做到的,自己也必须做到。

49、“我愿意成为一名教师,因为教师是人类能够从事的最有价值的职业。” “I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be.”出处:青春舞会皇后

50、温馨的眼神通透心灵,真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

51、还是那间教室 还是那位教师 还是一群疯疯癫癫与老师抗衡的孩子 他们有我们当年爱笑的影子

52、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。作者:比格

53、做人,学生以教师为镜;为教,教师以学生为镜。

54、小雨想要做幼儿教师, 你这个傻比,世界听到没?出处:青春期3

55、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。

56、你是祖国的建造师,桃李满天下,您用您的笔和纸,图描了我们未来的道路,祝老师教师节快乐,心想事成!

57、教师,这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。

58、在大力推广教育改革的今天,发展学生的个性特长,提高学生的主观能动性,已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返,赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。

59、在我眼中,她是一个大公无私的教师。

60、以她一个语文教师的聪敏和口才来对付一个装腔作势的小公务员不会费什么大劲。

61、一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。

62、粉笔 ----教师礼赞 三寸冰雪姿, 纤纤薄玉肌。 莫道无骨骼, 能负上天梯。 不惜腰枝细, 何惧化轻尘。 唯育桃李壮, 秋来香满园。 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊!作者:学友粉笔作者:学友粉笔 出处:粉笔

63、教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。

64、若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?古语云:乐以教和。我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了。

65、教师的快乐存在于学生的进步之中!作者:张香兰

66、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?教师的春风,日日沐我心。

67、文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。

68、点一盏心灯,您为年少的我明亮方向;洒一腔热忱,您为教育事业奉献激情。教师节,祝亲爱的老师幸福安康,快乐无疆!

69、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。作者:高林生

70、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

71、教师节是为了纪念中国最伟大的至圣先师─孔子。教师节这一天也是他的诞辰。

72、我们会在一声令下之后把他们当成敌人,又可能因一声令下而与他们结为朋友。那些人轻轻地拿笔在桌上写了几行字,于是我们过去所认为的世人不耻的卑鄙的手段却成为新的追求方式。但每每眼睁睁看着他们满脸稚气,和蓄着教徒式胡须的面孔,我无法用敌友来加以区别!在新兵的眼中每一个低级军官,在学生眼中每一个高级教师都是最憎恶的敌人,但在我们眼里他们这些人要更为可恶。只要他们重返自由,我们之间又会相互视为敌人,把枪口再瞄向对方。作者:埃里希·玛丽亚·雷马克 出处:西线无战事

73、教师辛苦工作累,教书育人心灵美,可我考试没考好,(哎!) 惭愧!

74、传授我们科学文化之术,赋于我们为人处世之道,激发我们报郊祖国之志;老师啊,您是园丁、人类的灵魂工程师,祝教师节快乐!

75、这位教师怎么也没有想到,自己教了多年的教材,使用了多年的教参,众口一词的观点和见解,竟然被学生一下子问住了!

76、每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师结对帮扶的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。

77、人不可以没有信心和爱心,爱心表现了你温柔善良的品质;信心让你斗志昂扬,勇敢地走向未来。教师有爱,把知识毫无保留的传授给我们;工人有爱,才会用心帮我们建造家园;司机有爱,才会让车安全地穿梭于大街小巷;医生有爱,才会将一次次地从病魔手中抢回病人是呀,社会需要爱,只有被爱包围的社会才和谐,才美好。

78、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

79、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

80、高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子,热爱学生是教师的内在要求。

81、我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样:为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

82、你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

83、老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

84、一个有学识的、善于思考的、有经验的教师,他并不花很长的时间去准备明天的课,他直接花在备课上的时间是很少的。但他确实一生都在为上好一节课而准备着。他的精神生活就是不断地丰富自己的头脑。他永远不会说:我的知识已经积累够用一辈子了。知识是活的东西,它永远在更新。知识也在陈旧和死亡,就象人有衰老和死亡一样。教师要成为学生的知识的源泉,就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。

85、缺少预设的课堂,必然盲目而低效,缺少生成的课堂必然呆板而乏味,教师是实现预设与生成比翼双飞的关键。

86、中国几千年的语文艺术,多么美妙,到此就剩下主语、谓语、宾语的对错,剩下某道题得三分或某道题失两分的算计。这样功利的课程,别说你们这些十七岁的孩子满心寡味,连我这个教学十多年的语文教师,一整堂课都找不到一个兴奋点。作者:严歌苓 出处:老师好美

87、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。作者:蒙田

88、她,是一个负责人的女教师,没有人苛刻的规定,来时必须护送学生出校门,更没有人严厉的要求,千钧一发之时,老师要挺身而出要去救学生。而正是那一刻,那一分,那一秒,张丽莉,用自己的行动诠释了真正的美,她用自己的行动将自己从临时工女教师定格为最美女教师。

89、教师前面有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

90、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。作者:杜威

91、在教师节演讲会上,陈明慷慨激昂的演讲赢得了大家的阵阵掌声。

92、个中酸楚,无论是对教师还是学生,都可谓一言难尽。

93、照本宣科的教师是教学不负责任的表现。

94、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。作者:周一贯

95、有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

96、教师--黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

97、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。

98、教师应当善于组织,善于行动,善于运用诙诣,要既快乐适时,又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动,都能对自己起教育的作用,并且永远应当知道当时自己所希望的是什么,所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点,那他还能教育谁呢?

99、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!

100、相同的时间,不同的地点,变化的空间,变化的容颜,变化的语言,不变的是我对您的思念,教师节到了,祝福您我的老师!

101、您是我另一个母亲,教我读书、识字,告诉我世界的精彩!当我看遍风景,偶见一个与您相像的身影。老师,我想您啦,又是一年教师节,祝您节日快乐!

102、任重道远:任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。出处:《论语泰伯》:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?示例:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担。

103、当教师的人,应当讲究修养。作者:叶圣陶

104、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。作者:米纳安特利姆

105、当我伤心时,是您开导我;当我失意时,是您鼓励我:您是我的良师益友。恰逢今天教师节,发条短信祝您快乐,您就像是我的老师,愿你安康!

106、开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意

107、应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。

108、教师基于他教导学生的道义上的权利,对学生怀着真挚诚恳的感情,这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说:你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。

109、教师节到啦,向所有帮过我的朋友、关注过我的粉丝、夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声:节日快乐哦!

110、教师固守着自己的学术王国和心理空间,对于他人的课堂和教学奉行基本的不干涉主义,即使在制度性的听课与评课活动中,也是习惯于做表面文章,一来可以为同事留足面子,二来也不愿意为了他人的而劳心费神。

111、教师应当敏锐地观察,防止不良意图的种子落到孩子的心上。假如发生这种事,就会不可避免地造成不幸的后果。作者:苏霍姆林斯基

112、家里没文化的保姆花姐姐一直自称当过民办教师(事后得知,是在农村学校打扫过卫生)。她给孩子们出的题目:

113、教师这一职业的特殊性在于其面对的是纯净似水并时时以你为榜样与楷模的学生。

114、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

115、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

116、大师的“学养”不是由论文、课题项目等包装出来的,而是需要教师们潜心专业,并伴有长期的积累。瑞士语言学家索绪尔一生都是个教书匠,直至去世后,学生才把他的讲义整理成《普通语言学教程》,开创出结构主义语言学的广阔天地。美国经济学家科斯,一生只发表过几篇论文,但却创立了一个学派并获得了诺贝尔经济学奖。“学”是“养”出来的,没有了“养”的学术,创新难成形态。没有创新形态,也就没有学术大师。困扰国人的“钱学森之问”,其症结也即在此。

117、满臂纹身的人在公交上让座 人民教师进酒吧跳脱衣舞 西服领带的禽兽拿着公款吃喝 农民工盖楼冻烂了双手 KTV女孩赚的钱全都寄给爹娘 靓丽帅气的未必绅士 打扮暴露的未必是婊子 每个人都有自己背后的故事 你可以不理解 但你没必要乱讲。

118、当我们正挥金如土,参与一场针对利比亚的战争的同时,却在大幅削减学校经费,关闭图书馆,解雇教师和警员,致使国内底层人民的生活水准远远低于我们这里。

119、生命正义高于国家利益;人的价值胜过一切权威;任何蔑视、践踏个体尊严和利益的行为都是犯罪,都是对宪法精神的背叛、对生命和人的背叛。 任何具体的“权威”教师可能在特定的时刻出错,“领袖”会出错,“国家”也会出错,错了就是错了,躲闪抵赖本来就是可耻的,而将错就错、变本加厉地虐害异见者就更为人所不齿了,也更丢尽了“国家颜面”。作者:王开岭 出处:是“国家”错了

120、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,用彩笔耕耘,这就是您,我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡,您的教诲还在我心里停留,您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到,祝您教师节快乐。

121、教师的教育劳动的独特之处是,为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的,要在几年之后,甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。

122、说起自己因锲而不舍拨打电话救了三条人命的事,张老师很腼腆地笑了,她一个劲儿地说:作为一名教师,只要班里有一个学生没到,就要第一时间和家长联系,问清楚学生的情况。如果联系不上,就要亲自去学生家里找,这些都是我应该做的。

123、语文是人实现自我成长的过程,是激发生命力,创造力的过程,是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。作为语文教师,我们应该让语文课堂在新课程理念的指引下,在人文阳光照耀下,充满着关爱,洋溢着友善,成为学生语文素养提高的主阵地,成为师生生命成长的快乐海洋。

124、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。

125、某国中教师为了替该校后段班的学生请命所采用的抗争编制,著实震撼人心,也为政策的获得正视与拟定,翻开了政策拟定的机缘之窗;后来,她的诉求事实下场获得教导部长善意的回应,承诺在一个月内有所改良:周全复原常态编班。

126、假如你想要让你未来的学生留心听你的每句话,感受你的话,就要关心儿童家庭情感关系是否丰富的问题。道德怕心灵的孤单,如同思想怕周围无人一样。你要使儿童同别人由于相互负有义务、相互爱慕、尊重和关心而联系在一起。你未来学生的道德,在很大程度上取决于自己是否把心灵献一点给别人,或者闭锁在自己的小天地里过着只关心自己和自己狭隘利益的生活。个人主义始于缺乏情感教育。(第二卷689页《给教师的100条建议》)作者:苏霍姆林斯基

127、我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“在一人吃来是补品,在他人吃来是毒质。”教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。作者:林语堂 出处:生活的艺术

128、所以,培养创新思维要从培养质疑问难开始,教师应重视学生质疑能力的培养,注意激发学生求异思维的兴趣,引导他们多角度地思考问题,逐步养成质疑问难的习惯,激发学生的创新意识。

129、无数人会说,奉献就是舍弃自己应得的,去成就别人。也就是说,奉献就意味着付出,奉献就代表着舍弃,舍弃你的时间,你的快乐,你的成功,甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱,他们付出一切,却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课,昏倒在讲台上;海南郭力华老师,病了仍不下讲台;延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世;广州的周舟老师血染教坛,所有这些,都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是悲壮的,凄凉的,这样的奉献无疑要忍受着痛楚。

130、成长的路上是您伴着我一路前行,无涯的学海里是您点亮指路的明灯,伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师,在这个美丽的节日里,衷心祝愿教师节快乐!

131、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

132、学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

133、“我叫査海生,我是中国政法大学教师,我的死,与任何人无关。”--海子遗言

134、为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐,教师必须十分珍惜儿童对自己的信任,应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。作者:苏霍姆林斯基

135、老师给我们布置了一篇作文,题目叫今天下雨了,我们还没等写呢,水就进来了一名在黑龙江大洪灾中幸存下来的四年级学生说。洪水袭来之前,教师没有及时疏散学生。

136、为什么你们不请教师帮助你们一劳永逸地解决这种争论呢?

137、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

138、一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。作者:夸美纽斯

139、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团,这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献;每个人借助于集体的创造在精神上得到充实,同时他又使他的同事们在精神上充实起来。

140、在教师节那天,当老师看到那幅充满了沉甸甸的爱的黑板画时,一定会感到十分的欣慰。

141、04年教师节以来,在新的领导帮子的带领下,蓬中人协力同心,继往开来,燃烧激情,昂然向上,再展风采。

142、高擎智慧的火炬,带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮,带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸,带领我们描绘人生的壮美。教师节快乐!

143、摘要高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才,没有懂一线实用技术技能的双师型教师,犹如纸上谈兵。

144、用金子来比喻他们的心,用纯净的山泉来比喻他们的真,用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们,这就是特教学校的党员教师们。

145、你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸阳光灿烂的中年男教师,那就一定是我的物理老师--蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,,让我们觉得好亲切!

146、在这一方面,着名特级教师于永正是我们学习的典范。

147、最能真实检验(无论自检还是他验)一个人灵魂高尚纯正与否的最伟大的职业是:教师。

148、大家不响了。这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。助教师见这模样,大出意外,只是呆呆地立住。

149、不过,我们仍然把它们推荐给您,您可从中获取信息或与来自世界各地的其他教师与莘莘学子一起参与有价值的项目。

150、中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。作者:韩寒

151、夫人材不同,能各有异:有自任之能,有立法使人之能,有消息辨护之能,以德教师人之能,有行事使人谴让之能,有司察紏摘之能,有权奇之能,有威猛之能。

152、备受尊崇的孔夫子,历代被称为「至圣先师」,至今仍是教师们的典范。

153、教书不仅是传授知识,更重要的是教人,教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此,学师范,做人民教师的人,他的思想品质的好坏,也就格外显得重要。作者:徐特立

154、学生由于知识背景和社会经验不足以及年龄的差距,在质疑问难的学习方法开始时可能不是太容易掌握,需要教师的启发引导,但养成习惯后,他们会提出许多我们意想不到的问题。

155、教师节提议:所有的手机用户必须亲自编辑发送短信,文盲除外;所有的短信内容必须有教师节快乐的字样,文盲除外。你傻笑啥,难道你是一文盲吗?

156、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

157、亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

158、好像每个人都已牺牲者自居,妻子为丈夫牺牲,父母为孩子牺牲,教师为学生牺牲,最后每个人都成了烈士,但我们却几乎没有看到有什么人被真正地拯救了。既然这样,我们为什么要把事情搞得这么复杂,只要每个人只为自己牺牲就好了,也许这样还存在着拯救的可能性。作者:张方宇 出处:香港版单独中的洞见

159、另有说法是教师工会频繁举行游说演说,反对转型,这让很多学校裹足不前。

160、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。作者:于漪

161、你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

162、任重道远:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。

163、是的,这些教师都能以言教身教,去?陶学生的人格,他们的献身与诲人不倦的精神,体现了为人师表的最高理想

164、当教师变成云的时候,和学生的距离一下子拉近了,学生会睁大眼睛兴趣盎然,会把小熊问云儿的话读得入情入境。

165、老师,是您把我们带进宽敞明亮的教师,传授给我们那么多的知识。是您,用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您,把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您,用您那春风般温暖的关怀,滋润着我们幼小的心灵。

166、爱国教育,至诚谆谆;尊师重道,你的嘱愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,无悔无怨;你的形象,高大灿烂;教师节到,学生祝愿;愿你健康,一生平安!

167、果是简单的坏,或是极端的好,也就罢了,可惜,这是一个人性最复杂的时代。医生一边拿着红包,一边接连做多台手术,最后累倒在手术台上;教师一边体罚着学生,坚持应试教育,另一边多年顾不上家顾不上自己的孩子,一心扑在工作上;官员们,也许有的一边在腐败贪污着,另一边却连周末都没有,正事也干得不错,难怪有时候百姓说:“我不怕你贪,就怕你不干事!”其实,说到我们自己,怕也是如此吧。一半海水一半火焰,一边是坠落一边在升腾,谁,不在挣扎?对,错,如何评价?好,坏,怎样评估?岸,在哪里?作者:白岩松 出处:幸福了吗

168、协助教师适应其作为助导者的新角色,让他们习惯应用资讯科技,并运用自如。

169、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受,他才能成为共产主义信念的真正培育者,才能造就出具有共产主义思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量,并由此享受到高尚的、无私的欢乐,这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候,就能遇到一位可敬爱的老师,这种学校才会具有强大的教育力量。

170、用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

171、有时一些教师一旦发现自己讲错了,也会当众承认错误,决不文过饰非,因而更加赢得了学生的爱戴和尊敬。

172、甲:放屁!短命的叫教师,不死的教授。

173、各个学校对取得硕士学位和博士学位的老师给予一定的经费及其他的鼓励和支持,对引进的硕士和博士教师给予一定的待遇和支持,对参加专业实践或取得相关专业技术资格的教师不以为然,没有相应的鼓励和支持,缺乏切实有力的激励机制。

174、多数中国教会没有完善的主日学系统,目前最大的问题是在教师缺少训练的情况下,如何把儿童节目做得有声有色。

175、在课堂教学中,由于教师考虑不周而产生的失误也会偶有发生,面对在教学中出现的错误,教师不能文过饰非,拒不认错,甚至反过来训斥学生,而应当实事求是,心胸坦诚,承认自己的错误,并机智地抓住了失误这一契机,把本不该出现的错误转化成了一种积极的教学资源。

176、如果大学教师在追求真理的过程中为各种利益所侵扰,不能坚持自己的立场,见风使舵,甚至左右逢源,不但有损于大学教师的崇高声誉,也有悖于大学教师的独立人格,更是永远与真理无缘。

177、妓女收费,是因为给对方带来了快乐。而教师给别人带来了痛苦,却一样收费,这就是家教的作用。作者:韩寒 出处:三重门

178、如果教师意识不到学生听力的差别,就难免会产生言者谆谆,听者藐藐的现象。

179、教师集体和儿童集体并不是两个集体,而是一个集体,而且是一个教育集体。同时,我认为我们不应该教育个别的人,而要教育整个集体,这是正确的教育的唯一途径。

180、教师的言语素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。这也是合理利用教学时间的重要条件。如果教师本来没有把概念讲清楚,以后又要进行无数次的复习,那要浪费多少时间啊!

181、儿童常有自己的大大小小的烦恼、忧愁和不幸。一个具有高度情感修养的教师,一下子就能发现儿童有什么不顺心的事。

182、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者:苏霍姆林斯基

183、因此,在数学课堂教学过程中,我们教师要注重学生的思考过程,启发学生多方面思维寻求正确结论,引导学生对信息自主的加工,我们教师不但应善于设疑答疑,更应善于鼓励学生质疑问难,激发他们主动创新的精神,这是提高学生创新意识的有效手段。

184、孩子们和男女家庭教师已用过茶了,他们在隔壁起居室里谈笑风生。

185、教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,积极参与语言实践。

186、这类学校一般以租赁办学场所为起点,以兼职教师为主体,白手起家,逐年积累,滚动发展,以城乡结合部和民办中小学较为常见。

187、孔子说:学而不厌,诲人不倦。我看这两句话有因果的关系,唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。作者:陶行知

188、由于体育教学具有独特的展开形式,因而很容易出现一些意外伤害事故,而且在伤害事故发生后,体育教师既要面对学生家长的兴师问罪,又要接受学校领导的批评,常常苦不堪言。

189、15.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

190、语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。

191、近年来,我校各项办学条件和综合实力得到了快速发展和改善。学校董事会加大各项建设的投入力度,加快汽车、机电、数控、计算机、服装、眼镜、工程测量等专业实训场馆的硬件建设,去年底我们创建了电子商务创业实践基地,开展电商创业学生的培养取得了较好的成绩。近几年,我们加强骨干教师的引进力度,不断优化师资队伍,努力提高整体教学水平。本学期我们引进新教师40多人充实教师队伍,现已建立了一支能吃苦、敬业爱岗、业务能力强、专业技术精的教师队伍,培养和引进了一批骨干教师及专业带头人。

192、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。

193、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

194、生活渐渐地作出了结论:只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力,首先是教师努力教育,没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。作者:苏霍姆林斯基

195、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师,今天是教师节,对联代表我的心声:谢谢您的教诲!祝您永远快乐!

196、这就要求学校要不断改进管理水平,教师要努力提高教学艺术和自身水平,而不是摆花架子,搞形式,做一些不切实际的表面文章。

197、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。作者:前:列宁

198、错误的决定是严厉的教师,能够影响到将来的决定。警示别做坏事的提醒远比扼要地提倡去做好事的建议更加重要。还有谁能比品尝过做坏事的苦果的人更清楚地知道什么事情不该做呢?作者:何塞·卡洛斯·索摩萨 出处:洞穴

199、太阳底下再也没有比教师这个职务再高尚的了。作者:夸美纽斯

200、也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日愉悦,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。

201、老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情,学生们永生难忘,祝你教师节快乐!

202、没有教师的成长,学生的成长是不可能的。

203、笔灰染白了您的青丝岁月,岁月加深了您的皱纹。孩子们,在时光荏苒中长大成人,只有您还守候着那份辛劳。祝您教师节快乐。

204、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。

205、46.Practice makes perfect. 熟能生巧。 47.Experience keeps a dear school,but fools learn in no other. 经验学校学费高,愚人旁处学不到。 48. Experience without learning is better than learning without experience. 有经验而无学问,胜于有学问而无经验。 49.Wit once bought is worth twice taught. 由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会,胜过两次的教师教导。

206、自古以来,在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现,一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来,天才是那种坏学生:他们不尊敬教师,十四岁就开始抽烟,十五岁谈恋爱,十六岁出没于小酒店,他们看禁书,写狂妄的文章,有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事,要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来,他也是对的嘛,因为他的任务并不是培养非凡的天才,而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。作者:赫尔曼·黑塞 出处:在轮下

207、孩子们在表达自己的感情时,有时会犯一些错误。在这种情况下,一个真正的教育者――不论是教师还是父亲,就会仔细地去分析错误的原因,而不纠缠在孩子一时的鲁莽行为上,他不但会尊重促使孩子采取某一行动的崇高感情,而且还会和孩子一起去体验这种感情。(单行本《关心孩子的成长》41作者:苏霍姆林斯基 出处:42页)《公民的诞生》)

208、每个人都是一个完整的世界,一个思想、感情和感受的世界。个人怎样影响集体,集体又怎样影响个人,对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独,感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应,这是教师的道德所不容的。作者:苏霍姆林斯基

209、教师必须为形成较好人类而献出一切。作者:蒙台梭利

210、顽强的回忆是一种劳动,这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它,因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此,对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样,所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师,是在损害着儿童的记忆。作者:康德乌申斯基

211、教师节诚心送祝福!感恩昔日多提点,拜谢明日两相助;九月菊开教师节,思念过往恩师情。不求富贵开两支,但求福禄安康寿!

212、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。作者:契可夫

213、教师提问:说起童话我们大家肯定会兴趣盎然这是为什么呢?

214、老师,在渡过了近十个教师节后,这个教师节才能真正的看到你身后的影子。 老师,辛苦了!

215、教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响,它可以促进全面发展教育目标的实现,有利于提高师生创造力水平,并取得良好的教育教学效果。

216、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行,自己寻找出路,他就即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。

217、今年由于办理退休的人太多,造成我们学校教师人力的青黄不接。

218、著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为宇宙之父。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:你的老师是谁?齐奥尔科夫斯基微笑回答:书籍是我的老师!

219、我们虽然不可能常常惦念,但我们至少可以平淡相守。我曾说过,等我老时,或许我会去看你。你说你喜欢做教师,有一天,你也许会去任教,安享晚年。我也曾说过,如果你做了教师,我会把孩子送到你的学校让你调教。这份信任、这份打趣,皆是因为我们之间的信任和我们之间的那份默契。

220、使师生发生精神联系的儿十条、几百条通道,就是通向人的内心世界的小径,它们是师生之间产生友谊和同志感的最重要的条件。我们要使师生保持精神上的共同点,只有在这种情况下,他们才不会意识到教师是领导人和指挥员。作者:苏霍姆林斯基

221、教师的个性之所以对学生集体产生影响,其艺术在于,当教师谈到某件事情时,仿佛轻叩学生的心扉,激发他们考虑自己,并为自己然虑,最后把他们领进生气劲勃的教育源泉一一志向。

222、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

223、爱岗敬业,做一个让人民满意的教师。

224、有的地方规定教师上课只准讲多少分钟,企图用法规形式来实现科学管理,这种矫枉过正,与蛮干相比其实是半斤八两。

225、假如一个学校里有这样的教师集体,在这个集体里的每个教师看来,全校的成功占第一位,而他班上的成功占第二位,至于教师个人的成功只放在第三位,那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。

226、最开心的事情就是在洗衣服的时候发现兜里有钱 星期六早晨猛的惊醒发现今天原来可以睡懒觉 上课抬头一看手表还有一分钟放学 广播通知全体教师开会 找到一个特别能和自己聊的来的人 跟最好的朋友去逛街 收到爱人发来的短信 做噩梦醒来以后发现还好不是真的 身边有那么几个人可以让自己毫无遮掩掏心掏肺的

227、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

228、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

229、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美

230、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。作者:赞可夫

231、儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门,成了你的学生之后,他就会无限地信任你,你的每一句话对他来说就是神圣的真理;你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧,应该贯穿于我们全部工作之中,哪里的教师不懂得儿童的内心世界,竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼,并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。

232、探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,做好人事年度工作计划,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

233、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

234、我们的职业的精神和哲学的原理,我们的工作的要求就是如此;为了给学生一颗知识的火星,教师应当从整个知识的海洋中吸取营养。作者:苏霍姆林斯基

235、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。作者:苏霍姆林斯基

236、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。

237、统一的教师集体的目的是:使自己本身的成就辉煌灿烂起来,同时,使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。

238、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。作者:加里宁一

239、要编写本性化教案,就要勉励教师博采众长,发挥自己优势,要研究教学本性,独树一帜,自成一家。

240、心中总感觉九年级学生是大孩子了,什么都懂,不需要老师再三叮嘱了。可是在与学生接触中我却突然发现,他们虽然长大了,但毕竟还都是孩子,年龄还小,他们同样需要老师的呵护与关爱。教师不要吝啬自己的语言,有时候老师不自觉的一句关心的话语,就会拉近彼此的距离,不经意间一个善意的提醒,他们就有说不出的感激。

241、作为一个教师、一个教育者,我曾力求把人类许多世纪以来所创造和取得的精神上的可贵品德――对祖国和自由的热爱、对人压迫人和人奴役人的现象的不妥协精神、为人们的幸福和自由这些崇高理想贡献自己的力量和生命的意愿――注入到那些幼小的心灵中去。作者:苏霍姆林斯基

242、学生经过激烈讨论后,可直抒己见,教师应充分肯定他们的结果和勇气,并作最后的小结和补充。

243、教师应不厌其详的示范学习方法,适时的催化学习进程,积极的助构所欲学的知识或技能,让学生有所依循。

244、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。作者:爱因斯坦

245、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

246、关爱学生是教师职业道德的基本要求,虎毒不食子,作为教师,如果常常体罚自己的学生,遗弃自己的学生,这个教师一定是有病态的心理。相反,一个教师会关爱学生,理解尊重学生的话,会让他(她)心胸开阔、心情愉快、积极向上。因为学生会更尊重你,更听你的话,会珍惜你的劳动,会让你开心。关爱学生会让你一分付出,百倍收获。

247、加强对化教师的在职培训,常抓不懈,不走过场,培训一次提高一次,使教师素质不断提高。

248、一个教师,只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。

249、他从未把自己视为特别地进步。他是那类朝气蓬勃、不墨守成规的教师。

250、我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

251、普通的人民教师,不仅教给学生无穷无尽的知识,而且还时时刻刻关心着每一个学生的成长。每个学生只能看在眼里,记在心里。我深深地知道;真诚无邪的情感是任何东西也代替不了的,我们只有脚踏破铁鞋实地努力学习,才是对老师辛劳的最好的报答。老师的脸上一天天布满了皱纹,头发一天天的变白,这都是为我们辛劳的结果。就像树根把养料全部献给了枝叶,它自己却变得又丑又黑。

252、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

253、全部都是灰色的,深深的灰色。深深的灰色的天空,深深的灰色的学校建筑,深深的灰色的教师连廊,深深的灰色的铅笔素描,深深的灰色的我的毛衣。

254、有一种老师人称一字师,老师你没有教会我很多,只教会我一个字爱。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐!

255、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动,因为有了劳动,才有了我们生活的蒸蒸日上,才有了如今的国泰民安,各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出,脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

256、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”作者:陶行知

257、在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来了,在这辞旧迎新的喜庆日子里。中学支部、行政、工会谨向正在辛勤耕耘的全体教职员工、在家安享晚年的全体离退休教师、发奋苦读的莘莘学子,致以节日的祝贺!

258、本文介绍笔者在继续教育方面的研究成果,意在推出初中教师职务培训的初步模型,起到抛砖引玉的作用。

259、九月如期而至,初秋激荡着心绪,桂花飘然。十号飘然而来,圣洁的日子带来真挚的关怀;教师节,我们的祝福为辛勤园丁而来,不仅是教师还有我们生命中的导师。 追求理想的人不会碰不到一个肯相信他的人。一定有这么一个人在等你,等你踏出适当的一步,进入他的感知范围。 他跟你一样深信你会有成就,平时是你学习的典范,并在特别的时刻,助你一臂之力。 这个人或许就会成为你的导师--你生命中的贵人。他能够洞察你的潜力,祝福你新的尝试,让你在失落时,永远看到希望;让你在得意时,不要偏离轨道。

260、如果教师能在教学中巧妙地预设疑问,利用学生的好奇心理,避实就虚地设置悬念,这样就可以使学生产生浓厚的学习兴趣,急于探知其中的奥秘。

261、快乐如风吹拂四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!

262、坤道称那女子为掌教师姐,听着头衔身份不低,不过她进来目光首先就落在闻卓的身上,又是孽债,唯一让我肯定的是,闻卓这桃花虽然花枝乱颤,不过每一朵都的确非同凡响,他看女子的眼光不得不说实在是高。 不过记忆中好像他招惹过的女子,对他都是恨之入骨,就连闻卓自己也心知肚明,但眼中这位似乎要好的多,温文尔雅秀外慧中一脸浅笑给人很深的亲和力,看的出这女子性格柔和温静。 看年纪轻轻已经是掌教师姐,想必修为不低,闻卓也真有本事,招惹的都是大有来头的女子,我心里一边想一边苦笑,一个人要应付这么多各色各样的女子,他也不累。

263、有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,最美女教师、最美司机都是普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为英雄?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在编制内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。

264、而且在如今的信息时代,学生获得信息的渠道可能比教师多,所以教师还需要放下架子,不耻下问,这对教师提高自身素质也是有好处的。

265、小学数学教师最大的失败和悲哀,莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

266、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

267、我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字,我盼变身您站立的讲台,看着您在教室指点江山,我更愿化为这一条短信,带去我的真诚的祝福,祝您教师节快乐!

268、和这个国家大多数有点想法的孩子一样,在我十来年的校园生涯里,几乎每一次尝试表达真情实感的时候,都会被那些智力、知识、思想和道德水平都明显有问题的教师们打击,通常的评语都是些"阴阳怪气"、"思想复杂"、"哗众取宠"、"不以为耻,反以为荣"、"满脑子谬论和歪理"。对于这样伤害感情的学校,我心中并没有存下多少值得回味的记忆,但刘老师对我的赏识和鼓励,却是一个弥足珍贵的例外,让我终生难忘。最终长大走进社会之后,我也是类似的遭遇和感受:尽管会碰到无穷无尽的混蛋和笨蛋,但总会有一些人,让你感觉到生命的温暖和满足,让你感慨生命的"不虚此行"。作者:罗永浩 出处:我的奋斗

269、教师在课堂教学中博学多闻,为人师表,应不断完善自我。

270、眼下经济形势黯淡,很多半路出家的专业人才意味着新鲜的师资人才库,但是大部分教育管理机构仍然要求教师拥有教育专业的硕士学位。

271、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

272、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

273、教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。作者:陶行知

274、我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。

275、有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用十年如一日的辛勤工作换来学生一举成名天下知的奇迹,更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音!

276、此教师节来临之际,我仅代表安民济难的政党、护疆为国的战士、谋富强国的工人、辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福:教师节快乐!

277、我深信每一个教师都会遇到这样的问题:教师有权利干涉学生性格的发展,并予以指引使向应走的方向去发展呢?还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢?我以为,问题应该这样解决,那就是:有权干涉。但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力,把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。

278、教师,这一职业是神圣的,我发自内心地感激您,感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习,将来以优异的成绩回报您。

279、辛苦又劳累的教师生涯,许多老师们都甘之如饴,因为他们看到的是国家未来的希望。

280、就在这个不属于他的世界里,他慢慢地回忆起自己不算长的一生。他很坦然,各人有各人的命,早在二十年前初中毕业回到山村小学时,他就选定了自己的命。再说,他这条命很大一部分是另一位乡村教师给的。他就是在自己现在任教的这所小学渡过童年的,他爹妈死得早,那所简陋的乡村小学就是他的家,他的小学老师把他当亲儿子待,日子虽然穷,但他的童年并不缺少爱。作者:刘慈欣 出处:乡村教师

281、社会最大的腐败,不止是官场的腐败,而扩展到整个社会的腐败。比如,医生和教师这两个本该最受尊重的职业,却成为民众最恨恶的群体。腐败导致全民道德崩溃,失去最基本的善恶判断的标准。所以,当今的中国有一句深刻的名言:坏人做坏事不可怕,可怕的是好人不得不做坏事。作者:柴静

282、教师能配合课文主题,让学生在潜移默化中学习做人的道理。

283、因此,在外语教学过程中,学生不应消极地接受语言形式和句子结构,而是在教师的指导下,积极地主动地参与到更多的实践中去,这样使其能够对所学的规则运用自如。

284、我能取得一些成就,全靠我的教师栽培作者:华罗庚

285、师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样,在教师节之际,祝福您万事如意,身体健康,青春永驻!

286、一个教师如不经常置身于书的世界:他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。

287、把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。

288、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。作者:第斯多惠

289、蔷薇:“对方是谁?年龄?长相?性格?爱好?原产地?家庭成员?以及恋爱史?” “哇哈哈哈!妒忌我惊人的瞬间记忆力和2.0的视力吗?我在他递教师证给警卫的时候把他的资料全部记下来了!”毛毛站在寝室中央叉腰仰天狂笑,直至岔气。 朝阳摇头:“你要是能把这份热情用在学习上,也不用每个学期都至少有一门课被当掉了。”作者:顾西爵 出处:最美遇见你

290、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!

291、总之,民办院校要在激烈的市场竞争中立于不败之地,质量是惟一的生命线,人才是成功的奠基石,遵循按需培训的市场化教师继续教育原则是百年大计。

292、还有一些教师的应试教育意识根深蒂固,总认为搞科研是专家学者的事,是专职教研员的事,与普通教师无关,认为上好课提高升学率才是真功夫,而搞教育科研不过是花拳绣腿罢了,因而不屑一顾。

293、老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

294、率先垂范,教师重责。作者:张梅

295、赶快让他进来,克拉拉回答;他必须进来,她补充道,转向她的家庭教师,如果他这么想要见我?

296、粉笔灰飞扬,吸入易得结膜炎,多食羊肝菠菜胡萝卜,能够明目养肝;也易患尘肺病,平时多防范,常吃猪血黑木耳,清胃保康健。教师节,祝老师快乐永远!

297、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。

298、阳光孕育着花草,大地孕育着树木,溪水孕育着鱼儿,而最无私的爱是您也曾经孕育着我们,给了我们最初的教育。教师节到了,祝老师您节日快乐。

299、不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教师节,愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!

300、教师和校长是教育制度的中流砥柱,他们对教学技巧的掌握,以及对教育工作的热情,都是确保这个制度成功的要素。